八字知识

易学智慧对话录,我们的老师一凌志轩,由康毓敏执笔整理

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我们来自祖国各地,也有的来自海外、国外地.....一个共同的爱好一对中 国传统易学文化的追求。一种人生的共同缘分一我们与老师聚在一起!

“我们的凌老师!”内地的我们如此称呼。来自香港、台湾、新加坡、日本、加拿大、美国的同学们都尊称“我们的师傅”。

他是一位饱学诗书,满腹经纶,尤其在易学上是理术超群的国际著名易学家。他在海内外出版了16部易学专著,海外有华文书店的地方都有他的著作。

老师总是笑容满面,从不摆架子,我们在课堂上静静聆听老师侃侃而谈、滔滔不绝的易学,如沐春风,这是我们的福分。

他的人生很坎坷。印堂上的皱纹,头上稀疏的白发浸染着岁月的沧桑。他脸色红润,精力充沛,总是笑对人生,笑傲人世。

他谆谆教导我们:“宇宙物质世界, 气聚成形而成人,时空把我们凝成各自的‘个体’,这是自然造化的缘分,我们要直面人生。”

在一个风和日丽的星期天,我们相约来到深圳的仙湖植物园,这是老师喜欢去的地方一改革开 放的设计大师邓小平所植的大榕树旁,我们围坐在- -起,随心畅谈.....

老师的性格很开朗,也很健谈。他既有古时学者的慈严,也有现代人开怀浪漫的风度。他在人生中几经沧桑,所以什么烦恼的人生难题都能置之度外。

我们刚坐下,老师便笑容可掬地要我们即景抒情说几句。待我们说完,他又总结道:“你们说的话,客套话,庸俗话,发财升官、名名利利,使人心情紧。既然我们来到仙湖-仙道 的湖水旁,总要有超脱世间凡尘的心境,那些烦躁、苦恼、爱恋、金钱、官位,且抛到一边去,好不好?”

“老师,您先来说几句话。”我们争着叫嚷起来。

“好,我来简单说二句话。'

“陈抟老子,闲居华山,心静研易,无为之处正有为。我等后辈,围坐仙湖,意欲避世,不惧尘俗方成贵。”

老师一生在研易,说话总是离不开本行一易学智慧。

易学智慧对话录,我们的老师一凌志轩,由康毓敏执笔整理

这时,我们中记者出身的小惠便站出来,首先发言:

“今天,老师又有易学心得要向我们吐露!老师总是希望我们不浪费时光,多学些易学知识。”

“我有个提议,就像我们开记者招待会,先让我们学生一个个提问,老师-道道回答,让我们体会到更高深更精妙的易学智慧。”

老师欣然应允,下面便是当天的答问记录。

问:老师,您认为研究易学是“无为之处正有为”吗?

凌老师答:正是如此!易学是代表世界文明的三大经典之一

(易经、圣经、吠陀经),它是研究整个人类生存空间(即天地人三者关系)的最精髓的经典学问。古人常常说:“ 易能洁心,精微洁静,惟人心授。”这是无数前辈研易的心得体会。

易学的实践功能,是有目共睹的一历朝历代治国平天 下者,皆善于易术之人一以唐 太宗时的宰相虞世南的话概括之,“不读易,不可为将相”。

问:您对21世纪中国传统文化必然向世界跨越有什么看法?

答: 21世纪中国传统文化一定要跨进世界文明的上峰!这个观点,不是我们中国人夜郎自大说的话。1988 年1月,当代世界三分之二的诺贝尔奖获得者聚集在巴黎开会,会后发表的宣言的第一-句话,是这样写的:

“如果人类要在21世纪生存下去,必须回首2500年以前去吸取孔子的智慧。”

问:老师,上世纪八九十年代,您也在香港等地杂志上谈过东西方文化的互补性,是吗?

答:是的!我研究易经是理术并重,不仅要把易学的基本原理,精髓之处搞透,更要接受现代世界的社会信息。除了易经,我对现代东西方哲学、社会学、经济学、自然科学,甚至东西方的文艺思潮、人文观点,都深入研究。我发现易经中的太极图上二条阴阳鱼的摆动,正是东西方文明的相辅相成的结构。

我当时在香港等地的杂志上提出21世纪哲学新思维,认为:“世界上一切事物都处于动态中,而且这种动态是正反双向进行的。一面由宏观向微观收敛式凝聚,另一面则由微观向宏观发射式扩散。正反双方的量的绝对值是相等的,因而使事物处于动态平衡中。”

并由此原理响亮提出,东西方文明正如人们走路,左腿代表东方,右腿代表西方,要向前跨越,右脚跨步后,一定要左脚配合。由此论证:公元2000年后,西方文明(包括经济、政治等观念),必然要让步于东方文明。(有关文章收集在我的著作中)

问:当代社会许多人认为中国传统的五行哲理、中医等学说,是“伪科学",为什么会出现这种思潮?

答:对于伪科学一说,我在《古代命理学研究》一书的开头篇章已谈过,你们可以从书中的内容去理解。

至于为什么会出现这种思潮?还得从世界工业革命现状及科技发展浪潮中去分析。根据世界社会发展规律,19- -20 世纪是化学工业革命主导时期,一切都以物质互变为中心。比如我们大量利用化学药剂杀虫,利用化学合成药物治病,这种以化学物质来治理世界的手段,使人类产生了许多负面作用,对动植物产生毁灭性的损害,对环境产生可怕的污染。这是西方的个性化物质世界为主导时期的必然产物。

21世纪以后,进入了电子信息时代。我们知道,电子计算机是由《易经》的一阴一阳,即(0)、(1) 的原理构成。因此,人们的思维在全世界范围内必然引起物质与反物质的共振思维。这段时期,我们中国的阴阳哲学学说,必然占据世界科学技术的主导地位。

随着时间的推移,中国的传统文化,也必然会逐渐融人世界。就像过去西方人用化学工业革命纯物质聚变演绎思维观念,以人体解剖学不能证明中医经络的存在,而欲否认。而今天,人们自然会明白,仅凭电脑的硬件,根本不可能证明某一软件的存在,它们是阴阳不同的渠道。

易学智慧对话录,我们的老师一凌志轩,由康毓敏执笔整理

问:有人说,研习易经,特别研读清晰了命理以后,人会消沉下去,会有听天由命的悲观消极情绪,对社会的发展毫无用处,老师您怎么看?

答:其实,《易经》上所展示的是自然规律、社会规律、人文规律等融合起来的总规律为核心的学问。你不去掌握这个客观规律,你就听天由命,不思自我改造。相反掌握住规律,才能谈得上改造,谈得.上趋吉避凶。

譬如,按自然规律,水是自上往下流的,是地球向心力、重心力等等因素所形成。从物理性能上研究清楚以后,就能利用水资源,进行能源转换等方式,但你依然没有改变客观规律,人类只是在利用规律改造规律。

人的命运研究, 依然如此!你不承认它,就像不承认水流向下一样。你认识它,才谈得上“改造”,“利用”。

人对 于命运的研究,作为研究者个体来说,首先要树立正确的人生态度,所谓“要以人世之心做事,出事之心做人”一当你面对复杂纷纭的大千世界,首先要投人进去做事,人生在世,生、老、灾、劫、病、死是自然规律,要生存必然要面对它,并与之奋斗。但自己尽力而为之后,成功与失败,则很多因素取决在客观上。这时自己能正确面对,则需要超然出世的心态。

如果你自己消极处世,是自己的人生观的错误,并非命理研究的弊端。

因此,我们常常说,活在这个世界上,最难超越的正是自己!总之,我认为人类必须承认命运的客观存在性,同时又不能陷人宿命论的另一极端,因而我们时时处处要充分发挥自己的主观能动性,在掌握客观命运规律的同时,运用辩证统- - 思维,才能做到趋吉避凶。

当代世界西方人创立的DNA为基点,研究人类生命,中国人以四柱组合为基点研究生命的哲理,必然殊途同归,目标一致。

问:有人说,研究易学命理的人,对爱情、对异性的追求,会冷淡、漠然,甚至排斥。我看过您的著作《释易新探》后面附有记述您人生历程的诗词《人生掠影》。按理,爱情是构成人生的重大环节,可是,您通篇没有一首爱情诗,是否您学了《易经》,漠视爱情?您能否谈谈这方面的观点和感受?

答:并非如此!所谓“人世之心做事”,也包括对爱情的执蓍追求,当然不能死缠烂打,还要看命中有无缘,“ 我们习易者心怀坦荡,学生也是知心朋友,你们看看我过去写的这首词一

恋情曲(词二首)

一调寄 《忆秦娥》

在人的一生中,初恋是纯真的,初恋是美好的,初恋永远令人怀念:那月明之夜,恋人双双依偎,山盟海誓,怀赠绣花手巾。

“文革”破灭了我的初恋,恋人一去无音讯,也不知道是否她还活在世上,但愿她能看到这首.....

(一)

光阴泻,春风犹忆花开夜。花开夜,亲昵双依,情浓默化。

当时明月蓝天挂,柔怀羞沁香罗帕。香罗帕,声声珍重,梦痴神遐。

(二)

情难好,缘随“文革”狂风啸。狂风啸,惊魂离魄,一散音渺。

惜情长恨花开早,欲逢远隔赠诗稿。赠诗稿,天为情憾,月为情老。

问:您从中山大学经济专业出来,为什么不去从事目前社会上最吃香的做官或发财的工作,却在经济繁华的深圳特区研究起传统文化《易经》呢?

答:说起来话长。导引我专职进行易学研究的原委,从外因看,正是因为研究经济而引发。我调人深圳是1987年冬,当时我负责特区引进外资,兴办企业的经济策划工作,长期进行企业可行性研究。我当时采用西方式经济原理学说,如市场调查、决策树、数学模式、管理的构架等等手段。其结果,往往以企业失败告终。后来,我研究中国传统文化的预测方法,发觉我们的历史上,每朝每代,对社会与人事的预测,都是易经八卦预测。

易学智慧对话录,我们的老师一凌志轩,由康毓敏执笔整理

于是,我转向自已民族的经济预测方式,结果成功了!至若内因(自我心态)则是我对金钱、名利、官职的淡漠。我有一首这方面的诗,你们看看:

淡泊明志

争名夺利满眼前,退隐结庐研易玄。

寡欲安贫求清福,侈奢淫恶种孽缘。

粗茶淡饭酣腹饱,美食肥肠损寿元。

最重世间惟学问,白玉黄金尽淡然。

问:您在传统文化易学研究过程中,您喜欢哪些人物?答:要论古人,所有真才实学的人,如伏羲、文王、周公、孔明、刘伯温...我都喜欢。在这些人中,我又特别崇拜李淳风、袁天罡、陈抟老子。

唐朝的李淳风、袁天罡合著的一篇《推背图》,直至1000多年后的今天,上至高层人物,下至平民百姓,依然津津乐道。

它把历朝历代乃至今后几百年的事,都展示无遗。宋朝的陈抟老子,活了100多岁,终生研易。今天我们看到的太极图,就是他从道家手里传出来的,他淡泊名利,研道功底深厚,看出赵匡胤有君王之相,当时一帮小伙子上华山游览,陈抟一把抓住赵的手,给他免费服务。事后,他要赵赠几个字给他一赵写 下“我把华山送给你。”果然,赵登基后,陈抟要他实现诺言,而赵匡胤却要把他留在京城,陈抟安逸而去,淡然处世,在华山上前后看着四代君王的起起落落....

至若当代的学者,如海外的南怀瑾、朱鹊桥,国内的刘大钧、唐明邦、张志春、杨维增等等,这些学者教授都是我的老师和易坛之友。

问:您一生都把精力投向传统文化的易学研究上,将来有一天,要离开人世时,会有什么感想?能无怨无悔吗?

答:对!当我最初选择终生研易之路,我便作出决择一无怨无悔。我写有一首白话诗为证:

有一天,当我告别人世,在这尘嚣的俗世上,只要有人说一悄悄的,我走了,在生命研究领域,正如当年悄悄的来。

他默默地耕耘,一不祈望簇拥的鲜花,凝其一生精血,不需要空泛的赞辞。留下了蛛丝马迹!

这一天,我们众弟子们与老师谈得最开心,也是课堂之外的一.次最有意境感受的仙湖之行。

傍晚时,仙湖游人渐稀,月亮早已从东边露出半脸,星星在夜空中眨眼。

“我们是谁?”---这时, 老师突然问我们。

我们正享受着大自然的信息,你、我、他、她一(人),与自然界万事万物一(天) 合在一块,连呼吸(阴阳)皆是同息,正是“天人合一”啊!

我们一帮弟子和老师团聚在- -起,天地、宇宙、星星、月亮,还有波光粼粼的仙湖水仿佛在瞬间也融浸成永 远难忘的师生聚!难忘的师生情!

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